O JARDIM DE INFÂNCIA PROFESSORA MARIA MADALENA MAGACHO DOS SANTOS procura com o projeto Cirandando resgatar toda essa cultura infantil.
As crianças atualmente em sua maioria estão limitadas a viverem dentro de suas casas e apartamentos. Poucas têm oportunidade de estarem junto a amigos brincando na rua. Incluímos aí, as crianças que freqüentam o 3º período, por serem consideradas ainda muito pequenas. E para que fiquem em suas casas muitos pais usam as “babás eletrônicas”: jogos de videogame, computador e a televisão.
Este projeto busca resgatar e oferecer jogos tradicionais, que estimulam o raciocínio, habilidades motoras e estratégias. E, acima de tudo, são divertidos.


Professoras: Cristianne e Rosemara
Período: 1º (3 anos)
As crianças de 3 anos, estão atentas a tudo que se aprende com muita facilidade e como vivemos numa sociedade em que os efeitos visuais nos atraem e nos aguçam a curiosidade ao saber e tentar entender o porquê , o acontecer e o existir das coisas, observamos que a maioria dessas crianças precisavam ser estimuladas na socialização, na oralidade e na expressão corporal. Resolvemos direcionar o nosso projeto, associando histórias, músicas e arte, através de dramatização e movimentos, explorando a música, a arte em todos seus âmbitos.


CANTACOMIGO
Professoras: Carla e Tetéia
Período: 1º
Cantar, é maravilhoso! “ Quem canta seus males espanta! "
Todos gostam de brincadeiras, portanto será uma oportunidade de tornar o período de adaptação mais agradável e essas cantigas são muito importantes, pois pertencem à tradição oral e são transmitidas de geração a geração. Entre na roda, no CIRANDANDO e divirta-se com a turma. 
“ Contando e Cantando “
Professoras: Márcia e Vânia
Período: 1º
Devido ao interesse da turma pela música “ A GALINHA MAGRICELA “, resolvemos explorar as cantigas de contagem, propiciando brincadeiras que envolvam o canto, a quantificação e o movimento simultaneamente, possibilitando a percepção rítmica, a identificação de seguimentos do corpo e a descoberta dos números de forma lúdica.

No tempo das histórias
Professoras: Gioconda e Paula/ Gioconda e Rosânia
Período: 2º
As histórias infantis povoam o imaginário das crianças. Ao ouvi-las a criança constrói conhecimentos sobre a linguagem escrita, trabalha conflitos internos (morte dos pais, luta do bem com o mal, enfrentamento de situações...)
Essas histórias falam ao ego, aliviam pressões pré-existentes e estimulam a imaginação, e colocam os pequeninos em contato com um tipo de texto.
Pretendemos resgatar contos ouvidos e contados pelos pais dos educandos em suas casas.
BRINQUEDOS E BRINCADEIRASProfessoras: Adriane e Cláudia
Período: 2º
A idéia de trabalhar este tema partiu da observação do interesse das crianças pelas brincadeiras feitas em sala de aula no período de adaptação escolar.
Resgatar outras brincadeiras significativas é um dos focos desse projeto.

“ Cante, Brinque e Encante “
Período: 1º - Professoras: Paula e Flávia
Ano:2009
Esse Projeto, visa possibilitar o contato das crianças com as mais variadas situações comunicativas para que comecem a perceber a função social da oralidade através das cantigas de roda.
Cantando contando
Professoras: Vânia e Alice
Período: 2º
Contagem é uma das primeiras formas que a criança tem de entrar em contato com o sentido de número e isto ocorre espontaneamente em brincadeiras do cotidiano infantil (Butteworth, 2005).O Projeto Cantando e contando, promoverá diferentes músicas e brincadeiras de contagem para estimular a oralidade e a construção do conceito de número
Foi uma grande festa Cultura!!!




